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2016年11月25日 星期五

床邊故事:鴨子不見了!




一個森林的小湖中,住了一隻鴨媽媽和她的三隻出生不久的小鴨子。他們每天在湖上游泳,生活得非常愉快。一天早上,鴨媽媽醒來,竟發現有一隻小鴨子不見了。她四處尋找,也找不到。鴨媽媽心想:「小鴨子一定是被其他動物捉了,被吃掉了!」她非常悲傷,抱著剩下的兩隻小鴨子大哭起來。

此時,她看見住在岸上的刺蝟經過,心裡懷疑刺蝟就是吃掉小鴨子的壞蛋!鴨媽媽藏在蘆葦叢中,仔細打量著刺蝟,心想:「刺蝟有一雙小小眼睛,看起來鬼鬼祟祟的,十足一個盜賊的模樣。他有非常銳利的爪子,能捉住獵物,把他撕成碎片。還有,他渾身有尖刺,任何獵物一旦被他壓住,都動彈不得啊!」鴨媽媽越看刺蝟,就越覺得他兇殘無比。她百分百肯定小鴨子是被刺蝟吃掉了。她再次痛哭起來:「我的寶貝,你真是可憐啊!」

可是,第二天,失蹤的小鴨子竟然回來了!原來小鴨子因為偷偷在夜裡外出玩耍,迷路了﹗結果,走了一整天,才找到回家的路。鴨媽媽心想:「我怎麼會懷疑刺蝟把小鴨子吃掉呢?看﹗小刺蝟眼睛黑亮亮的,身子圓滾滾的,多麼可愛呢!他身上的尖刺都是為了保護自己,防止給野豬欺負,把他當球踢。噢﹗我怎麼忘記了刺蝟是吃蟲子的呢?」

孩子,你也曾經像鴨媽媽一樣太快下判斷而誤會了別人嗎?我們的思想有時會因為心情不好,而混亂起來。我們看事情的角度,就像戴上了一副眼鏡。鴨媽媽先戴上「刺蝟是壞蛋」的眼鏡,所以她怎樣看也覺得刺蝟討厭。後來,她知道真相後,就放下這副錯誤的眼鏡,看到刺蝟可愛的一面,還同情刺蝟的處境呢!所以,我們要學習放下判斷,不給別人貼上負面的標籤。同時,我們要擴闊自己的心,接受不同人的看法。如果知道自己的看法錯誤,就存謙卑的心改過。願天父爸爸賜下智慧給我們思考,又教我們存謙卑的心與人相處!


陳志耀Tommy


2016年11月18日 星期五

家事新聞:港媽唔為子女報名校 友人潑冷水






【晴報專訊】子女升學最緊張莫過於父母,但塘邊鶴指指點點令人氣結。有家長為女兒報讀參加學券計劃的幼稚園,惟朋友指摘她「有能力唔讀好啲學校,等於害咗個女」,令事主感困擾。社工指親友對升學常有比較,最重要是跟配偶有共識。



有人為讓子女贏在起跑綫而爭入名校,亦有人只想子女愉快學習。有媽媽在討論區訴說,跟丈夫決定為女兒報讀參加學券計劃的幼稚園,希望將省下的錢用於興趣班及其他方面,但朋友潑冷水說…「有能力都唔畀個女讀好啲學校,等於害咗個女」。事主直言「真係好怕阿女愈來愈大,親友好多嘢講」。


親友間比較 為家長增壓力


有過來人指當年為兒子報讀普通學校的N班,奶奶即指摘「報埋啲cheap學校」,亦有人被大伯怪責揀學校太「求其」。但大部分網民撑事主,認為毋須為這些塘邊鶴而費心。




香港基督教女青年會督導主任蘇艷芳說,近年家長對選擇學校及興趣班較以前感壓力,部分原因來自親友間的比較。「譬如有家長覺得孩子學鋼琴或小提琴太普通,要學就要學豎琴!」亦有母親受家長間比較,說參加義工服務對填報子女履歷表不夠亮麗,認為只有學術或音樂比賽成績才夠得體。



蘇提醒,面對親友的意見,當事人很易「打亂陣腳」,「覺得自己是否準備不夠?或是否可多做一點………」。她指,當親友間有不同意見時,最重要是跟配偶商量,尋求共識,例如對揀學校的想法及報讀多少間學校等,其他不太重要的人提出意見,毋須太上心。



婦女服務聯會主席歐陽寶珍亦指,除升學外,育養小孩方式等問題,也有婦女反映常被親友指點。「曾有位公務員呻,同事及親友知道她沒有餵母乳後,即說『乜你咁㗎,對小朋友唔好㗎』,連番怪責令事主的情緒也出現問題。」


旁人意見 不應太上心


至於選擇學校,她認為勉強入讀名校非好事,或對小孩構成壓力。「例如小朋友根本不是那個圈子,當同學都有工人及名車接送,即使小孩也會有比較及感到壓力。」她提醒家長要有定力,毋須羊群心態跟着別人的步伐走。 



轉載自: 城中熱話:港媽唔為子女報名校 友人潑冷水



博師奶有話兒:

孩子性格、潛能、特質人人不同,家長應以孩子的益處出發,不該被旁人牽著鼻子走。有人擅長跑步,跑步又分長跑、短跑;有人擅長游泳,又有蝶式、蛙式、背泳......父母給予良好學習環境,培育孩子,幫助他們發揮潛質,才是重點吧﹗



2016年11月10日 星期四

心靈共舞:與孩子作心靈溝通



年人是善忘的一群,特別當成年人當上父母親,擔任教導工作;我們都以成年人的角度與眼光去看待小孩子,要求他們,卻忘記了自己當日作為小孩子的感覺,所以兩方很難溝通。

如果父母只是一心一意照顧孩子,忽略了配合孩子的需要,在教導、相處的方式上只知道一味滿足他們,為他煮食、洗衣服、清理房間,漸漸的變相成了孩子的傭人;又或者是規限他們,管轄他們,要求他們,漸漸又變相成了孩子的警察。兩者都不能夠與孩子有很好的溝通。

父母與孩子的溝通,特別是心靈上的聯繫,父母要在態度上及角度上有一些調節。對年幼的孩子我們要進入他的世界,瞭解他,才可以與他心靈相通;否則,成年人怎能夠理解一個只有五歲大,怕黑又怕事的小孩子,半夜裏,他要上廁所的困難呢?

中年事業生活穩定的父母,更需要明白青少年人的困惑情緒,面對朋輩,面對學業,患得患失。成年人如果只強調責任與工作的重要,孩子又怎膽敢告訴你,他不去上課是因為害怕面對同班同學的揶揄呢?

要與孩子在心靈上相通,我們首先要承認及接受孩子的感受,而不是硬要求他們努力克服他們的感覺。明白孩子的感受像是一扇通往孩子世界的門。如果成年人願意放下自己的要求及看法,用一個開放的心去聆聽,孩子自然願意把他的心事跟你講。

對一個鬧事的孩子,不要急於控制抑壓他,而是要先安撫他,讓他有機會把困在裏面的情緒澄清及傾吐出來。如果成年人不急於插手處理事件,孩子更有機會去整理他自己的事,也比較易學會獨立。

要與孩子有心靈上的溝通,我們需要不疾不徐;過快反應會構成孩子的壓力,過慢孩子會覺得你不關心他。我們作為父母都是邊做邊學,只要坦誠地接受自己、接受自己的小孩子;也讓孩子多認識父母,知道父母曾經走過他的路,經歷過他的脆弱,我們與孩子定能在心靈裏相通的。



黃葉仲萍教授
伯特利輔導中心總監
伯特利神學院學士課程主任、教牧輔導教授
資深沙維雅模式專業及督導


轉載自:《給孩子15A+元素



2016年11月7日 星期一

心靈共舞:「請欣賞我﹗」



來!讓我告訴大家一個小秘密:我家每天晚上都有一個指定活動,十一年不變,那就是──「數開心」。「數開心」的名字是我改的,因為它能使我心情舒暢,開心地進入夢鄉。

我很珍惜睡前的每一秒,因為爸媽總會坐到我的床邊,細數我當天值得他們開心的事。爸媽絕不馬虎,而是認真地逐一屈指細數:「第一個開心是你今早一叫就起床,能準時上學;第二個開心是你大聲地對護衛叔叔說早安,很有禮貌;第三個開心是你在港鐵裡讓座給老婆婆,很有愛心;第四個開心是……好,今天有十九個開心!」可我哪會罷休,我總嚷著爸媽再多數幾個,而他們總是笑咪咪地答應。數著數著,我不禁滿心歡喜,鑽進被窩裡時而偷笑,時而「咯咯」地笑。因為我發現他們原來非常關心我的生活瑣事,還稱讚我,欣賞我呢!

真心的欣賞,總是令人快樂,令人舒暢。對我來說,短短的一句欣賞話能使我整天精神充沛!這並不代表我一定需要別人稱讚,而是想在做過的事情上得到肯定、支持和鼓勵。「數開心」中也包括一些不如意的事,有一次我忘了帶功課,被老師用紅筆寫了手冊,我覺得很難過,但爸媽竟說:「第十八個開心是你誠實認錯,決心以後多檢查一次書包的態度,我們欣賞你!」一句意想不到的「欣賞你!」給了我安慰,使我重拾信心。

「數開心」使我明白:原來生活中微不足道的事都有值得欣賞的地方,自己的不完美被他人認同是多麼的令人喜出望外!「欣賞」賦予我前進的動力,所以,我已經想好了今年的生日願望,它就是──「請繼續欣賞我!」


湯凱晴
小六女生


轉載自:《給孩子15A+元素